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| 2000/11/04 |
二、狀況簡介
生活中到底什麼東西和數學有關?又學數學到底要作什麼?這些問題一再被學生提起,所以,數學王子就和大家來尋找生活中數學的蹤跡!
號碼代表什麼意思呢?
條碼(BarCode)的啟用最早是由美國超級市場公會所推廣,為了在 百貨公司或超級市場應用科技以節省大量人力物力資源,於1973 年正式啟用,並取名為"統一商品條碼"(Universal Product Code簡稱UPC),適用於美、加等北美洲地區,此即為UPC碼的由來 ,由於UPC在美加地區造成一股熱潮,於是歐洲也引進條碼的觀念 及技術,訂定了"歐洲商品條碼"(European Article Number簡 稱EAN)由歐洲12個工業國家共同推廣,在1977年簽署草約,成立 EAN協會,並將條碼觀念散佈到其他地區,條碼系統因此開始步入 國際化領域中。
●類型 隨著商品的大小?是否方便印製條碼?各種的情形,因此條碼分 為幾種類型: ▲型1:EAN-13
- 應用於零售包裝 國家代碼(3碼)、廠商代碼(6碼)、商品代號(3碼)及 2依上圖說明,共有3+6+3+1=13碼
【說明】 國家代碼(3碼)、商品代號(4碼)及檢核碼(1碼) 2適用已申請使用國際條碼的廠商。
▲其他:還有下列幾種類型 EAN-14 - 應用於非零售包裝(倉儲、運送的包裝) EAN-128 - 主要用於非零售包裝 對詳細內容有興趣的網友,可參考以下網址,那�埵釦騤埏阞� 介紹:
●那些國家有利用條碼系統呢? 由於條碼系統的演進有其歷史背景,以下是目前有加入 國際性組織國際商品條碼總會(International Article Numbering Association;簡稱IANA)的國家,你可以查 詢各會員國家的代號,你就可以知道手上的商品從何而來 了。
下一段,我們將告訴你「商品條碼」有什麼數學意義藏在裡面, 請繼續看下去喔,你就會知道數學還真是無所不在呢! 讓我們開始吧~ 【註】:本內容適合國中各年級。 |
數學王子
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