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Thinking Mathematically

日期
主題
作者(提供者)
2000/11/04
二、狀況簡介

問題:
   
我們已經了解「商品條碼」已經出現在生活的各個地方,但是這些

   號碼代表什麼意思呢? 

     


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數學王子的提醒:
    ●「商品條碼」的由來

     條碼(BarCode)的啟用最早是由美國超級市場公會所推廣,為了在

     百貨公司或超級市場應用科技以節省大量人力物力資源,於1973

     年正式啟用,並取名為"統一商品條碼"(Universal Product

     Code簡稱UPC),適用於美、加等北美洲地區,此即為UPC碼的由來

     ,由於UPC在美加地區造成一股熱潮,於是歐洲也引進條碼的觀念

     及技術,訂定了"歐洲商品條碼"(European Article Number簡

     稱EAN)由歐洲12個工業國家共同推廣,在1977年簽署草約,成立

     EAN協會,並將條碼觀念散佈到其他地區,條碼系統因此開始步入

     國際化領域中。

 

    ●類型

      隨著商品的大小?是否方便印製條碼?各種的情形,因此條碼分

     為幾種類型:

     ▲型1:EAN-13 - 應用於零售包裝
         (供零售賣場P.O.S.系統掃瞄結帳的包裝)

             
     【說明】
        1號碼意義依序為:

         國家代碼(3碼)廠商代碼(6碼)商品代號(3碼)
         檢核碼(1碼)

        2依上圖說明,共有3+6+3+1=13碼

 


      ▲型2: EAN-8 - 應用於印刷面積小的零售包裝
         (無法印貼EAN-13的零售包裝)

            

     【說明】
        1號碼意義依序為:

         國家代碼(3碼)商品代號(4碼)檢核碼(1碼)

        2適用已申請使用國際條碼的廠商。

 

      ▲其他:還有下列幾種類型

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      EAN-14 - 應用於非零售包裝(倉儲、運送的包裝)

      EAN-128 - 主要用於非零售包裝

      對詳細內容有興趣的網友,可參考以下網址,那埵釦騤埏阞

      介紹:

            http://www.can.org.tw/B03.htm

    

    ●那些國家有利用條碼系統呢?

      由於條碼系統的演進有其歷史背景,以下是目前有加入

      國際性組織國際商品條碼總會(International Article

      Numbering Association;簡稱IANA)的國家,你可以查

      詢各會員國家的代號,你就可以知道手上的商品從何而來

      了。

         EAN國際條碼會員國列表

 

後記

     下一段,我們將告訴你「商品條碼」有什麼數學意義藏在裡面,

   請繼續看下去喔,你就會知道數學還真是無所不在呢!

     學數學的用處---小條碼大學問(下)

     學數學的用處---小條碼大學問(上)

活中到底什麼東西和數學有關?又學數學到底要作什麼?這些問題一再被學生提起,所以,數學王子就和大家來尋找生活中數學的蹤跡!
 讓我們開始吧~
【註】:本內容適合國中各年級
學數學的用處---小條碼大學問(中)
數學王子

一、前言

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